正确答案: D

启发指导

题目：在课外活动中，教师处于（）地位。

解析：课外活动具有自主性的特点，即学生是课外活动的主体。此时，教师处于启发指导地位。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体，这种管理模式属于（）。

平行管理

解析：平行管理的提出者为马卡连柯，是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

[单选题]班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。

共同的目标

解析：目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。

[单选题]教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

班级管理

解析：本题考查的是班级管理的定义。

[单选题]班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

自主性

[单选题]班集体内教育和教学活动的核心是（）。

班主任

解析：班主任工作在学校的各项工作中起着举足轻重的作用：班主任是学校对学生教育管理的具体执行者，也是班集体内教育和教学活动的核心，更是协调各科教师、家长和学生的主要力量。

[单选题]在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（）。

先专政后民主

解析：纪律是学习的保证，班主任在抓好班级纪律工作中，应先制定好班级规章制度，严肃班级纪律，但是班主任又要结合实际情况，具体问题具体分析，让学生也有发言的权利，尽量做到公平公正。即班主任应实行"先专政后民主"。