正确答案: CD

是健康干预的过程 对人群疾病的诊断

题目：不符合健康教育诊断概念的是（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]选择因素（）

在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚

[单选题]过程评价（）

贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价

[单选题]测量生活质量的主观指标是指目标人群（）

对生活满意程度的感受

解析：测量生活质量的主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。

[单选题]下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是（）

目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？

解析：健康教育的流行病学诊断所回答的问题包括：①威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？②影响该疾病或健康问题的危险因素是什么？其中最重要的危险因素是什么？③这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征？④这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律？⑤对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？预期效果和效益可能最好？

[单选题]目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于（）

强化因素

解析：强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素，主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

[单选题]属于管理与政策诊断内容的为（）

组织评估和资源评估

解析：管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。