正确答案: C

认知、情感和动作技能

题目：在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。

解析：布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在西方教育史上，认为教育就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是（）。

夸美纽斯

[单选题]推动教育学发展的内在动力是（）的发展。

教育问题

[单选题]学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

教学内容

解析：学校本身就是文化传统的产物，它又以传递文化传统为己任，是经过历史的积淀、选择、凝聚、发展而成的。它负载着深厚的文化，在某些方面是文化精神、要求的集中体现。学校文化的这一特征，突出地表现在它所使用的教材或者说传递的教学内容上。

[单选题]以美国为代表的学制类型是（）。

单轨制

解析：学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。