正确答案: ABC

评价他人一评价自己 结果一动机 片面一全面

题目：我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过（　　）

解析：皮亚杰认为儿童道德的发展经历从他律到自律的认识、转化的过程；在道德品质的判断上，小学儿童从只注意行为的结果到比较全面地考虑动机和结果的统一关系。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]各级人民政府教育财政拨款的增长应当（　　）财政经常性收入的增长。

高于

解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定：国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。

[单选题]教学大纲的组成一般由说明、（　　）等构成。

本文

解析：【答案】B。解析：从形式上看，教学大纲的结构一般分为三个部分，即说明、本文和附录。

[多选题]对基本情绪的正确描述是（　　）。

基本情绪的种类是有限的

它是天生的。不学而能的

基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪

解析：【答案】ACD。解析：基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的，是天生的：基本情绪可以派生出复合情绪。

[单选题]新精神分析心理学的代表人物是（　）。

埃里克森

解析：新精神分析心理学是在精神分析的自我心理学基础上发展起来的，埃里克森是新精神分析心理学的代表人物之一。故选C。

[单选题]学前教育对社会的期望功能不包括（　　）。

社会功能

解析：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，本题选择B项。

[多选题]教育的个体个性化功能主要表现在哪几个方面?（　　）

教育促进个体主体意识的发展

教育促进人的个体特征的发展

教育促进人的个体价值的实现

解析：教育具有促进个体个性化的功能，教育的这种功能主要表现为以下几个方面：①教育促进人的主体意识和主体能力的发展，培养个体的主体性；②教育促进人的个体特征的发展，形成个体的独特性；③教育促进人的个体价值的实现，开发个体的创造性。