正确答案: C

因好奇窃取他人微信密码，偷看他人聊天记录

题目：下列属于侵犯他人隐私权的是( )。

解析：隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。因好奇窃取他人微信密码，偷看他人聊天记录，侵犯了隐私权，故选择C。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]德育方法很多,下列能体现榜样示范法的是( )。

桃李不言,下自成蹊

解析：榜样示范法用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。“桃李不言,下自成蹊”,是指桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。体现了榜样示范的德育原则。故选择D。

[单选题]“小型分散”便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会,这种课外活动形式是( )。

小组活动

解析：课外活动的组织形式包括群众性活动、小组活动、个别活动。其中小组活动是课外活动的主要形式。小组活动以自愿组合为主,根据学生的兴趣.爱好和学校的具体条件,进行有目的、有计划的经常性活动。其特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。

[单选题]学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。

复述策略

解析：复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略，利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于复述策略。精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精加工策略是一种理解性的记忆策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格等。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，分为计划、监控和调节策略。

[单选题]将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是( )。

观察活动是否有规律

解析：根据观察条件是否人为控制，观察法可分为自然观察法和实验观察法；根据观察活动是否有规律，观察法可分为系统观察和非系统观察；根据观察者是否直接介入活动，观察法可分为参与式观察与非参与式观察；根据观察内容是否有设计并有结构，观察法可分为结构观察和非结构观察。考点点拨：本题考查教育科学研究方法。该知识点是一个高频考点。常见的教育科学研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法、历史研究法、比较研究法、教育行动研究法、教育叙事研究法等。考生应掌握每种研究方法的含义。另外，对于广泛使用的基本研究方法“观察法”，要在掌握其基本含义的基础上，明确区分其分类。