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[单选题]超功利性的心理结构是()
正确答案 :
C
C.审美结构
[多选题]教师内在审美素质的培养通过哪些途径()
正确答案 :
ABCD
A.理论学习
B.生活经验的积累
C.通过实践活动
D.审美欣赏活动和审美创造活动
[多选题]美育作为趣味教育,具有以下三个方面的内容()
正确答案 :
ACD
A.感性品格
C.精神属性
D.生命活力
[单选题]人的第一任美育教育者是()
正确答案 :
D
D.家庭成员
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美学主要是一门()。
学校美育的特征是()
人的善行、扶助弱小是()
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是()、()、()、(
审美与生活质量的关系是()
下列属于少儿心理发展的特征的是()
悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。
审美意象”是()
()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神
民间文化的审美特征是()。
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