正确答案: ABD

A、人格解体 B、情感耗竭 D、个人成就感降低

题目：教师职业倦怠的构成指标包括（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在（）

C、成人自我状态

[单选题]什么样的关系是师生间的“好”关系（）

安全，开放，尊重，接纳，赞赏，可以表达真实自我，可以出现分歧，差异

[单选题]教师的三部分内在自我状态如何表达，会提升教育效果（）

三个状态都要有，不断变化

[多选题]以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达（）

降低内在父母自我状态的过度表达

接纳人性中的“坏小孩”部分

了解内在儿童自我状态过度表达时的隐藏获益

[多选题]以下这些反应，哪些是属于＂正性有条件＂的安抚形式（）

你跑步真快

你这次考试很认真

[单选题]老师这样的行为：指责，不满，在结果上强化了学生的哪个自我状态的表达（）

内在儿童自我状态

[单选题]一个学生的考试成绩提高了20分，但仍是班里的后三名，老师的强化方式是（）

肯定他的努力，强化他的进步