正确答案: C

免费医疗

题目:以下( )不属于法律所规定的教师可享受的医疗待遇。

解析:《中华人民共和国教师法》第二十九条规定:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇:定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有( )。
  • 激活功能

  • 解析:本题考查了学习动机的功能。当内心中有强烈的学习需要,就会引发学习内驱力,并最终引起一定的学习行为,这是学习动机的激活功能。故选择C。A选项,学习动机与学习行为的稳定性和持久性呈正相关,学习动机越强,学习行为持续时间越长,这是学习动机的强化功能。B选项,学习行为一旦产生,在初始状态就会指向一定的目标,这是学习动机的指向功能。D选项,学习动机调节学习行为的强度、时间和方向,这是学习动机的调节功能(管理功能)。

  • [单选题]在影响人际吸引中"近水楼台先得月"属于以下哪种因素的作用?( )
  • 熟悉性和临近性

  • 解析:熟悉能增加吸引的程度。此外如果其他条件大体相当,人们会喜欢与自己邻近的人。熟悉性和邻近性二者均与人们之间的交往频率有关。处于物理空间距离较近的人们,见面机会较多,容易熟悉,产生吸引力,彼此的心理空间就容易接近。常常见面也利于彼此了解,使得相互喜欢。在影响人际吸引中"近水楼台先得月"是属于熟悉性和临近性的作用。故选择A。B选项,人们往往喜欢那些和自己相似的人。相似性主要包括信念、价值观及人格特征的相似:兴趣、爱好等方面的相似;社会背景、地位的相似;年龄、经验的相似。实际的相似性很重要,但更重要的是双方感知到的相似性。当双方在某些方面看起来互补时,彼此的喜欢也会增加。互补可视为相似性的特殊形式。以下三种互补关系会增加吸引和喜欢:需要的互补;社会角色的互补;人格某些特征的互补,如内向与外向。当双方的需要、角色及人格特征都呈互补关系时,所产生的吸引力是非常强大的。C选项,容貌、体态、服饰、举止、风度等个人外在因素在人际情感中的作用也是很大的。尤其是在交往的初期,好的外貌容易给人一种良好的第一印象,人们往往会以貌取人。外貌美能产生光环效应,即人们倾向于认为外貌美的人也具有其他的优秀品质,虽然实际上未必如此。

  • [多选题]应对信息技术教学中偶发事件的方法策略有哪些?

  • [单选题]美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。孟禄的这种观点被称为( )。
  • 心理起源说

  • 解析:美国教育学家孟禄是心理起源说的代表人物。孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,认为动物界就存在教育活动。劳动起源说认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。交往起源说主张教育起源于人类的交往生活。

  • [单选题]在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是( )。
  • 斯宾塞

  • 解析:斯宾塞是实证主义者,他反对思辨,主张科学是对经验事实的描写和记录,他强调教育的任务是为完满生活做准备。在教学方法方面,斯宾塞主张启发学生学习的自觉性,反对形式教育,重视实科教育。

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