正确答案:

题目:材料:   在历史课中,教师讲授活字印刷术的发明,给每个学生发一把小刀和一个橡皮,让学生在橡皮上刻自己的名字,比一比谁刻得好。学生们很好奇,十分钟后进行展示,教师对学生刻的字进行点评。   问题:   (1)对教师的做法如何评价,说明理由。(8分)   (2)历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题?(8分)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]情绪A,B,C理论中的B是指( )。
  • 信念

  • 解析:A,B,C理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A(activatingevent)只是引发情绪和行为后果C(consequence)的间接原因,而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B(belief)。

  • [单选题]若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度系数为( )。
  • 0.1

  • 解析:难度指试题的难易程度,用难度系数P表示。P=R/n,其中P表示难度系数,R表示该题答对人数,n表示答题的总人数。即5/50=0.1。难度系数越大,试题难度越小;难度系数越小,试题的难度越大。故选择A。

  • [单选题]乘着时光隧道,当回到希腊的爱琴文明时代,你能看到的情景是( )。
  • 国王住在高高耸立在山冈上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民

  • 解析:爱琴文明时代的希腊是君主制而非民主制,选项B项、C项、D项是雅典民主制的现象。

  • [单选题]下列对古代年龄别称的解说,不正确的是( )。
  • "豆蔻"指女子十七八岁

  • 解析:"豆蔻"是指十三、十四岁的女子。故选择A。女性其它年龄称谓:12岁一金钗之年;15岁一及笄之年;16岁一破瓜年华、碧玉年华;20岁一桃李年华;24岁一花信年华:30岁一半老徐娘。花甲、古稀是对老年人的称谓,其它老年称谓:60岁一花甲之年、耳顺之年、还历之年、杖乡之年:70岁一古稀之年、杖国之年、致事之年、致政之年;80岁一杖朝之年;80-90岁一耄耋之年:100岁一期颐之年

  • [单选题]下列不属于质性评价方法的是( )。
  • 评定量表评价法

  • 解析:评定量表评价法属于定量评价。

  • [单选题]《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
  • 专业人员

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三条规定:"教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。"故选择B。

  • [单选题]历史学家陈寅恪指出:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是( )。 ①市坊融为一体 ②活字印刷首创 ③儒家信仰重建 ④世俗文学兴盛
  • ①①③④

  • 解析:本题关键词是“历数千载之演进,造极于赵宋之世”。在宋代.打破了坊市的界限,城市经济的繁荣促进以市民文学为代表的文化发展;活字印刷术在宋代由毕舁发明并得以推广使用:宋明理学在宋代产生并发展到一个新的阶段;世俗文学是指从唐代传奇到宋元话本、宋词等。因此①②③④均正确。故选D项。

  • [单选题]学生通过学习查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于( )。
  • 发现学习

  • 解析:发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。故选择B。A选项,接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。C选项,机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。D选项,操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。如骑车、绘画、体操、跳舞等都属于操作技能。

  • [多选题]教育系统的诸要素中教师和学生是最基本的要素。( )

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