正确答案: A

保护者

题目:在对受虐儿童进行社会工作的过程中,社会工作者扮演的特殊角色是()。

解析:社会工作者在专业活动中,担当者多种角色,包括服务提供者、支持者、教育者、中间者等等。而在儿童社会工作实务中,社会工作者还有一个特殊的角色:保护者。【命题点拨】社会工作者的角色是根据被服务对象以及服务内容而确定的,不同的角色承担着不同的职责和不同的服务内容,故对角色的明确把握有利于社会工作实务的展开和顺利进行。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优异成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴,但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整各自的家庭角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
  • C.家庭生命周期

  • 解析:社会工作者帮助家庭成员认识到家庭发展阶段的变化,正是以家庭生命周期理论为基础的。

  • [多选题]根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括()。
  • A.帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养

    B.协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法

    C.配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能

    D.鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向E.为该家庭提供一切经济援助

  • 解析:助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中,社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题,选择科学的、合适的方法提供服务,而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同去实现克服困难、解决问题的目标。

  • [单选题]以儿童团体为对象,运用团体动力与团体过程,使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变,实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法是儿童()工作。
  • 小组

  • 解析:儿童小组工作是指一种通过小组社会工作者的协助,使小组中的儿童能够获得小组经验,产生行为改变和恢复正常功能,以及与他人和周围环境达成有效的调适,最终促成个人及小组发展的专业服务活动。【命题点拨】本题考查的是儿童小组工作的概念。

  • [单选题]一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。
  • 补充和改善家庭监护状况

  • 解析:帮助补充和改善家庭监护状况。

  • 必典考试
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