正确答案: A

学校提出申请,送工读学校进行矫治

题目:初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对钱某的正确处理方式是( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,"对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除"。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定,"对未成年人实施本法规定的严重不良行为的,应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准"。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是( )。
  • 民主管理权

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条第(五)项规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。题中教师参与学校工会活动,对学校改革发展建言献策,行使的是民主管理权。

  • [单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题,当每一个人都把自己的解法说出后,甲说:"我做错了。"乙说:"甲做对了。"丙说:"我做错了。"老师看过他们的答案,并听了他们的上述意见后,说三个人中有一个答案正确,有一个意见正确。由此可知,谁的意见正确( )。
  • 解析:三个人的意见只有一人正确,首先可以看出甲和乙的意见矛盾,必有一真一假,据此推出丙的意见必然为假,即丙没做错,丙的答案是对的。三人中只有一人答案正确,据此可以推出甲说真话(甲的意见正确)。故选择A项。

  • [单选题]下列选项中,作品与国别对应不正确的是( )。
  • 《格萨尔王传》一一印度

  • 解析:《格萨尔王传》是中国藏族的英雄史诗。印度的著名史诗是《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。故选择C。A选项,《伊利亚特》和《奥德赛》是希腊著名作家荷马的史诗。B选项,《源氏物语》是日本古典文学的高峰,被誉为日本的红楼梦。D选项,《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的成名作,他凭借此书获得诺贝尔文学奖。马尔克斯其它作品有:《霍乱时期的爱情》。

  • [单选题]孔子善于根据不同学生的特点来选择教学内容和使用教学方法,这是( )。
  • 因材施教原则

  • 解析:因材施教就是教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。根据不同学生特点选用不同教学内容和教学方法是因材施教的原则。故选择B。A选项,理论联系实际原则,是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养学生运用知识解决实际问题的能力。理论联系实际原则所反映和要解决的矛盾,主要是保证所学知识与其来源--社会实践不致脱节,学生掌握的知识能够运用或回到实践中去。C选项,灵活性原则是指教学设计是一种预先规划,应该留有余地。因为课堂上实际发生的事情很难在事先全部预料到,在进行教学设计时教师要充分考虑到这种偶发性,在设计中给处理偶发事件留有充分的时间和空间。D选项,循序渐进原则,也称系统性原则,是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序",包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。

  • [单选题]学生在教学活动中看到的一切,对于他精神面貌的形成具有重大的意义,反映了调控优化课堂教学环境需注意( )。
  • 教育性原则

  • 解析:学生在教学活动中看到的一切,对于他精神面貌的形成具有重大的意义,反映了调控优化课堂教学环境需注意教育性原则。

  • 必典考试
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