正确答案: D

报酬待遇权

题目:( )是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。

解析:《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定,教师有"按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假"的权利。是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下说法正确的是( )。
  • 教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利

  • 解析:教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利

  • [单选题]教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式.教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。"这种教育起源说属于( )。
  • 生物起源说

  • 解析:从题干中"扎根于本能的不可避免的行为"可知,该学说认为教育是人和动物共有的一种本能,这是教育的生物起源说的观点。

  • [单选题]强调直接经验为主的课程是( )。
  • 活动课程

  • 解析:活动课程又称儿童中心课程、经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的课程。因而强调直接经验为主,故选择B。A选项,综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。C选项,分科课程又称单科或学科课程,强调不同学科门类之间的相对独立性,强调一门学科的逻辑体系完整性,其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。D选项,潜在课程也叫非正式课程、隐性课程、隐蔽课程,指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。

  • [单选题]王维是唐代著名的诗人和画家,苏轼评价他的诗画是"诗中有画、画中有诗",苏轼这一思维过程属于( )。
  • 想象

  • 解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。

  • [单选题]小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于( )。
  • 逆向正迁移

  • 解析:顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。对于小学生来说,乘法运算的学习一般是在加减运算之后,所以这是一种逆向迁移:正迁移是一种学习对另一种学-J的积极影响,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。从"有助于"可以看出这是一种正迁移。

  • [单选题]小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是( )。
  • 元认知策略

  • 解析:元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,即对信息加工过程进行调控的策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。

  • [单选题]课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是( )理念与社会价值取向的重要标志。
  • 教育

  • 解析:课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段,是教育理念与社会价值取向的重要标志。由于社会的发展制约着人们对教育的认识,在不同历史阶段实行的不同课程,必然采用不同的评价机制,评价机制又反作用于教育,它帮助教师发现价值、判断价值、提升价值。

  • [多选题]简述短时记忆的特点。

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