正确答案: B
以德兴教
题目:加强教师职业道德建设是()的根本。
解析:加强教师职业道德建设是以德兴教的根本,职业道德是公民道德建设的一个重要着力点。故选择B。
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[单选题]某单位需要派出下乡扶贫人员1至3人。经过宣传号召,众人纷纷报名。经过一番考虑,领导最后将派出人选集中在小王、小张和小李三人身上,并达成如下共识:(1)如果小王被挑选上,那么小张就会被挑选上(2)只有小李被挑选上,小王才不会被挑选上(3)如果小张被挑选上,那么小李就会被挑选上(4)小王和小李都被挑选上是不可能的据此,可以推断( )。
小李会被挑选上,而小王不会
解析:此题考查复言命题的综合推理。条件(2)可转化为:小王不被挑选上一小李被挑选上;条件(1)和条件(3)构成连锁推理(5):小王被挑选上一小张被挑选上一小李被挑选上;(2)和(5)构成二难推理,小王或者被挑选上或者不被挑选上,则小李一定被挑选上。结合条件(4)可得小王不被挑选上。故选择C项。
[单选题]"平行教育原则"是( )提出的。
马卡连柯
解析:马卡连柯指出:教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。这就是著名的"平行教育原则"。故选择A。B项,杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。主要考点:提出三中心论--"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心";教育的本质--教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会;强调做中学;强调五步教学法。C项,德鲁克,现代管理学之父,其著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们,各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。D项,洛克,英国启蒙思想家,教育家。提出"白板说",倡导"绅士教育",支持教育万能论想法。
[单选题]非正式群体的特点不包括( )。
成员稳定性
解析:本题考查了非正式群体的特点。非正式群体没有正式文件规定而构成的群体,其成员以某种共同利益、观点、爱好为基础,以感情为纽带。具有不稳定性。故选择A。