正确答案: E

解决健康的问题

题目：健康教育与健康促进的共同点是（）

解析：虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促使社会和个人为了保护和促进健康而改变自身行为，解决健康问题的学科体系，故答案E最合适。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]只能提高知晓率的是（）

卫生宣传

解析：卫生宣传要解决的是有关信息的扩散，目标也只能是提高“知晓率”，故答案是C。

[单选题]不是健康教育特点的是（）

社会动员、组织发动和协调管理

解析：这是一道综合考查题，考查考生对健康教育特点的总结。

[单选题]传播者面对数量众多的对象时称为（）

受众

解析：就传播而言，所有备选答案传播都可能涉及，但就本题来讲，答案D最佳。

[单选题]健康信念理论模式核心概念是相关疾病（）

威胁知觉和行为评估

解析：健康信念理论模式的核心概念是相关疾病威胁知觉和行为评估，前者依赖于疾病易感性和疾病后果严重性的认识，后者包括行为改变的有效性，行为改变的投入与收益，及行为实施的障碍等评估，故答案是B。

[单选题]一位肩周炎患者经过医生指导每天运动肩周，结果疼痛缓解，他继续锻炼，健康的效果对这种行为发挥的作用是（）

强化因素

[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）

人际环境

解析：学校的健康社会环境是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境，包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。人际环境主要指学校内师生之间、员工之间及员工与学生之间的相互关系。事物环境是指校内各种活动和措施以及学校师生员工的健康状况。学校物质环境指学校的基础设施环境及自然环境。