正确答案: ABCD
可以更加客观准确地描述个体心理和行为 可以找出心理和行为产生的原因 有一定的预测功能 有一定影响个体行为模式的作用
题目:心理测量的目的是()
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学习资料的答案和解析:
[单选题]课堂教学和()是学校教育的两个重要的途径,它们相辅相成,又相对独立。
B、班级活动
[多选题]李老师这一次生气,因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通,才知道两星期前王立和妈妈说,老师让交30元钱当班费,其实并没有这回事,但王立的妈妈相信了,给了钱,没想到,这周王立又要20元钱,说老师让买辅导书用,家长有些疑惑,和李老师一沟通,才知道王立撒了谎。家长很担心,这样下去,王立岂不是毁了?李老师把王立叫来,很严厉地训斥了他,王立哭了。李老师:哭有什么用,你撒谎,还有脸哭!王立:止住了抽泣,沉默。李老师:钱拿去干嘛了?王立:沉默。李老师:你知道你问题多大吗?撒谎,以后谁都不相信你,你就是个坏孩子!王立还是沉默,李老师很着急,觉得这个孩子的品质坏了,这可是大是大非的事情。王立走在回家的路上,他又去买了一些吃的,来到一个流浪狗的小窝旁,给一窝小狗送点吃的喝的,伤心地说:“以后我没钱再给你们买吃的了...”关于撒谎,在心理学上的看法是()
不同的年龄段,撒谎有不同的含义
撒谎,是一种应对策略,是对对方权衡之后的一种选择,是大人孩子都会使用的一种方法
谎言会带来后果,诚实也会带来后果,这都是我们需要面对的
[单选题]在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估()
形成性评估
[多选题]团体辅导时团体成员的来源是()
成员通过一些宣传自愿报名参加
辅导老师建议某些同学参加
班主任建议某些同学参加
其他辅导老师转介来的学生
[多选题]心理测评的方法有很多,主要包括()
观察法
访谈法
问卷法
心理测验法