正确答案: D

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题目：关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》针对义务教育提出开展"阳光体育"运动，保证每天锻炼( )。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第四章义务教育第八条规定：增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展"阳光体育"运动，保证学生每天锻炼一小时。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]孟母三迁的故事，说明了影响个体发展的哪个因素的重要性( )。

环境

解析：环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。环境在人的发展中的作用有环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。人具有主观能动性，人在改造环境的实践中发展着自身。故选择B。A项，影响个体发展的因素中没有家庭这个因素。家庭包括在学校教育因素当中。故排除A选项。C项，遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质在人的发展中的作用有遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是遗传素质具有可塑性。遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。如小明的爸爸是一个运动员，所以小明的运动方面特别优秀。D项，学校教育在人的发展中起主导作用，教育包括家庭教育、社会教育、学校教育。学校教育在人的发展中起主导作用的原因是学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

[单选题]下列心理学家与其理论相匹配的是( )。

奥苏伯尔一有意义接受学习理论

解析：苛勒提出顿悟说，桑代克提出了试误说，布鲁纳提出了发现学习理论，奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论。

[单选题]根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于( )。

条件强化

解析：现实生活中的口头表扬属于条件强化。

[单选题]班级建设的设计最重要的是( )。

制定班级建设的目标

解析：班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定最为重要。

[多选题]建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础。( )

解析：班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

[单选题]教师的认知行为调适方法不包括( )。

自我刺激训练

解析：认知行为调适方法包括：自我指导训练、问题解决训练、自我监控训练。

[单选题]燃烧热与反应热的关系是（ ）。

燃烧热是反应热的一种类型

解析：燃烧热必须是生成稳定的氧化物时放出的热量才是该燃烧反应的反应热，而燃烧反应不一定生成稳定的氧化物，反应热不一定是燃烧热，A项错误：燃烧热是一定条件下的反应热，属于化学反应的反应热，故B项正确；燃烧热是反应热的一种类型，两者反应条件是相同的，C项错误；燃烧热全部是放热反应，全部为负值，D项错误。