正确答案: C

不利于新晋教师的成长

题目:学科组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职的老师,匡老师都会把自己的教案直接提供给他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课。匡老师的做法()。

解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、努力帮助新同事提升。材料中,匡老师的做法,没有帮助新教师提升自己的教学能力,不利于新老师教学创新与专业成长。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]党的十六大提出建设学习型社会,李老师受泸西县县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一代工作委员会、县妇联和各中小的邀请,送教下乡,送教到基层,为他们讲学习方法,讲教学方法,讲公民道德规范。这表明李老师( )。
  • 具有较强的社区服务意识

  • 解析:新课改背景下的教师观强调,教师应该是社区型的开放教师,学校教育社区化、社会生活教育化。李老师投身与社区教育、文化事业建设中去,说明李老师具有较强的社区服务意识。故选择B。

  • [单选题]我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站得远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )。
  • 恒常性

  • 解析:知觉的恒常性是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。题干所述体现的是知觉大小的恒常性。

  • [单选题]学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。
  • 群众性活动

  • 解析:学校课外活动组织形式分为群众性活动、小组活动和个别活动。故选择C。

  • [单选题]某学校实施了"师徒制",经验丰富的吴老师对新人职的蒋老师进行帮助时,要做到( )。
  • 主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案

  • 解析:教师在与同事相处时,应遵循主动配合、团结协作的原则。作为老教师,在对待新入职的教师时,最恰当的做法是主动指导,和新老师商讨并确定教学方案。

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