正确答案: B

富春山居图

题目：一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是( )。

解析：《富春山居图》是中国十大传世名画之一，该画在清代顺治年间遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。2011年6月1日，该画首次在台北合璧展出。故选择B。A选项，张择端所做的《清明上河图》收藏于故宫博物馆。C选项，《六君子图轴》是元代的倪瓒所做，六君子分别是指松、柏、樟、楠、槐、榆六种树木。D选项，《韩熙夜宴图》为中国十大传世名画之一，是五代的顾闳中所作。（中国十大传世名画：东晋·顾恺之《洛神赋图》、唐·阎立本《步辇图》、唐·张萱、周防《唐宫仕女图》、唐·韩滉《五牛图》、五代·顾闳中《韩熙载夜宴图》、北宋·王希孟《千里江山图》北宋·张择端《清明上河图》、元·黄公望《富春山居图》、明·仇英《汉宫春晓图》清·郎世宁《百骏图》。）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态是( )。

定势

解析：定势是指由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态。

[单选题]意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言："没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。"这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。

人本主义教育

解析：人本主义主张，心理学应当把人作为一个整体来研究，而不是将人的心理肢解为不能整合的几个部分。人本主义学习理论重点研究如何为学习者创造一个良好的环境，让其从自己的角度感知世界，发展出对世界的理解，达到自我实现的最高境界。故选择B。A选项，实用主义教育思想主张儿童中心，师生民主平等，这一思想对二十世纪二、三十年代中国的师生关系产生了很大的影响。C选项，建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称。它是对学习的认知理论的一大发展。它的出现被人们誉为当代教育心理学的一场革命。D选项，自然主义教育的核心是"归于自然"，提倡自然主义教育思想，认为开创新教育的目标和根本原则是"归于自然"。

[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心里动因或内部动力称为( )。

学习动机

解析：学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。故选择C。A选项，学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。它的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。B选项，学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。D选项，态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

[单选题]班级管理中，班级的组织者、领导者和教育者称为( )。

班主任

解析：本题考查的是班主任的角色地位。班主任是按照学校教育目标的要求，带领班级全体成员，完成班级管理任务，实现班级目标的管理者、组织者、协调者。他不仅是一个班级学生的品德、学习、生活等方面的主要教育者、组织者和指导者，而且还是班级教育活动的主要实施者和各种教育力量的协调者。