正确答案: D

巴黎和伦敦

题目：《双城记》中故事的发生地为( )。

解析：《双城记》中的双城分别指的是伦敦和巴黎。《双城记》是英国批判现实主义作家狄更斯著名作品。其重要作品还有《大卫·科波菲尔》、《艰难时世》、《荒凉山庄》等。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据，"四书"是指《大学》《孟子》《论语》和( )。

《中庸》

解析："四书"是指《大学》《孟子》《论语》和《中庸》。

[单选题]在教育对象问题上，提出"有教无类"主张的是( )。

孔子

解析：孔子的教育思想主要反映在《论语》-书中，以"仁"为核心的最高道德标准：实施教育的先决条件是"庶"与"富"；继承西周六艺教育传统，教学纲领是"博学于文，约之以礼"；教学科目，诗、书、礼、乐、易、春秋；因材施教，"孔子施教，各因其材"；启发诱导，"不愤不启，不悱不发"；全面教育原则，"有教无类"；巩固性教学原则，"学而不思则罔，思而不学则殆"、"学而时习之"、"温故而知新"：教学过程，"学一思一行"。故选择A。B选项，"教育"一词最早见于《孟子·尽心上》。孟子日："君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。"C选项，苟子，提出"人之性恶，其善者伪也"，即人性趋向于邪恶，人们善良的行为是后天作为的结果。"化性而起伪"，用礼义法度等去引导人的自然本性，即改造人的本性，使之树立道德观念。D选项，墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称"显学"。他提出了"兼爱"、"非攻"等观点。

[单选题]对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯。( )

解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他创立了著名的"遗忘曲线"。这条曲线表明：遗忘是学习之后立即发生的，而且遗忘的进程是不均匀的，有先快后慢的特点。

[单选题]教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象”，下列教学环节与这一教学目标相吻合的是( )。

感受王熙凤鲜明的个性特征

解析：A选项，“了解《红楼梦》的创作背景”可以更好地理解作品内容，也可以加深对文章主题、情感的理解，与“分析人物形象”无关，不符合题干要求；B选项，“介绍出场人物之间的关系”，在一定程度上可以帮助学生快速理清文章脉络，只是对结构的把握，没有通过品味语言对人物形象进行具体分析，不符合题干要求；C选项，“感受王熙凤鲜明的个性特征”也就是通过品味语言，分析王熙凤的个性特征，符合题干要求；D选项，“体会作者的小说创作风格”一般是通过品味文章的语言特点，感知作品的创作风格，与“分析人物形象”无关，不符合题干要求。故选择C。

[单选题]中东地区储藏着丰富的石油资源，是最重要的石油输出地之一，海湾地区的石油输往世界各地时都要经过唯一的海上通道( )，因此该海峡被誉为"世界油阀"。

霍尔木兹海峡

解析：霍尔木兹海峡是中东主要的石油输出海上通道，是运输石油的咽喉要道，因此被誉为西方的"海上生命线""世界油阀"。

[单选题]下列选项中，不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家是（ ）。

阿蒙森

解析：阿蒙森（1872-1928）是挪威极地探险家。他在探险史上获得了两个“第一”：第一个航行于西北航道；第一个到达南极点。故他不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家。