正确答案: B

紫、蓝、黄、白

题目:教师节那天,小白、小黄、小蓝和小紫手里分别拿着不同颜色的花在校园相遇。小白一看大家手里的花,思索了一会儿,就高兴地宣布她发现的规律:(1)四种花的颜色和她们的四个性格恰好相同,但每人手里花的颜色与自己的姓并不相同;(2)如果将她手中的花与小黄交换,或与小蓝交换,或将小蓝手中的花与小紫交换,那么,每人手里花的颜色和自己的姓仍然不同。根据以上陈述,可以推断小白、小黄、小蓝和小紫最初手里花的颜色分别是:

解析:这是一道元素对应的问题,由条件(1)可直接排除A项;C项小白和小黄交换后与条件(2)矛盾,故排除;D项小白和小蓝交换后与条件(2)矛盾,故排除。故选择B项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • 迁移

  • 解析:迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。"举一反三""触类旁通""闻一知十"在教育心理学上称为迁移。

  • [单选题]在Word中,要实现在文档中添加特殊符号“※",在默认设置下,首先选择的功能菜单是
  • “插入”

  • 解析:Word文档中添加特殊符号,应选择“插入”菜单下“符号”选项卡。

  • [单选题]张骞出使西域、玄奘西行、郑和下西洋都带回了其他国家和民族的优秀文化,这些优秀文化为中华文化所吸收和借鉴。这表明中华文化具有( )。
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  • 解析:本题考查中华文化的基本特征。题干强调中华文化吸收和借鉴其他国家和民族的优秀文化,体现了中华文化的包容性,B项符合题意。A项强调中华各民族文化与中华文化的关系,也就是中华文化的民族性,题干未体现;C项强调中华文化自身一脉相承,源远流长,题干未体现;D项强调中华文化在文学艺术和科学技术等方面的独特成就,题干未体现。

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