正确答案: A

模仿

题目:教育"心理起源论"认为教育起源于( )。

解析:心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种"无意识模仿"。故选择A。B选项,生物起源说认为教育起源于动物的本能。D选项,劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。
  • 社会实践对智力的影响

  • 解析:王充所说的"施用累能"是指社会实践对智力的影响,即能力是在使用中积累的。故选择B。A项,学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。C项,在影响学生身心发展的因素中,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。D项,家庭环境对人身心发展的影响即家庭是最基本的社会组织,父母是孩子的第一任教师。家庭成员的素质、家庭结构、父母的教养方式、家庭的经济状况等都影响人的发展。

  • [单选题]一个较大的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?( )
  • 前摄和倒摄抑制

  • 解析:遗忘现象的产生就它的机制来说,是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种:前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用:倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒摄抑制的影响。

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