正确答案:

题目：教育系统的诸要素中教师和学生是最基本的要素。( )

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"大珠小珠落玉盘"所形容的是什么乐器的演奏声？( )

琵琶

解析：它的本意是指大小的雨滴落在荷叶上的声音，在白居易的《琵琶行》是指琵琶弹奏出的动人的声音。琵琶是中国民族乐器，代表曲目《十面埋伏》、《阳春白雪》等。故选择A。

[单选题]"只有认识错误，才能改正错误。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了( )。

只要认识错误，就能改正错误

解析：此题考查假言命题的推理。题目中的信息转换为推出关系可得"改正错误一认识错误"，其逆否命题为"没有认识错误一不能改正错误"。只有D项与这两种表述方式都不同，故选择D项。

[单选题]对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯。( )

解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他创立了著名的"遗忘曲线"。这条曲线表明：遗忘是学习之后立即发生的，而且遗忘的进程是不均匀的，有先快后慢的特点。

[单选题]巴甫洛夫的经典性条件作用理论认为，机体只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似刺激不做反应，则出现了( )。

刺激的分化

解析：刺激的泛化是对事物的相似性的反应，刺激的分化是对事物的差异的反应。本题所述内容属于刺激的分化。

[单选题]在学习中利用列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于( )。

组织策略

解析：组织策略主要包括列提纲、图形和表格，以及归类和概括。归类即通过对零散、个别的项目、单元进行分类与排列，可以加强知识之间的相互联系，有助于形成简明有序的结构，使学习者易于理解与记忆。故选择B。A选项，精细加工策略指记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想），做笔记，提问，生成性学习，利用背景知识，联系实际等。C选项，元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程，监控和指导认知过程的进行，包括计划策略、监控策略（注意策略）和调节策略。D选项，阅读理解是学生从书面语言中获取信息，进行编码加工，获得知识意义的过程。

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，基础性的要素是( )。

知

解析：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。

[单选题]名句"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自《滕王阁序》，其作者是( )。

王勃

解析：唐高宗上元二年（公元675年），为庆祝滕王阁新修成，王勃提笔作《滕王阁序》。王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"王杨卢骆""初唐四杰"，在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等。