正确答案: D

39、65

题目：找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察与思考能力，下列各组数字填入数列"1、3、7、13、23、_、_107空缺处，正确的是( )。

解析：前两位数之和加3得到后一位数：13+23+3=39：23+39+3=65。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]要教育好学生，就得先了解学生。( )

解析：了解和研究学生是做好教育工作的前提，是提高教学工作效率的条件。教师工作是否有成效，很大程度上取决于对学生的了解是否全面深入，因为只有熟悉学生，掌握了学生的思想状态、个性特点，了解他们的学习、生活状况，才能从学生的实际出发，有针对性地、有成效地进行教育。

[单选题]孔子说："其身正，不令则行，其身不正，虽令不行"，这句话反映了教育劳动的( )。

示范性

解析：这句话意思是说当教育者自身端正，作出表率时，不用下命令，被教育者也就会跟着行动起来；相反，如果教育者自身不端正，而要求被教育者端正，这样的话纵然三令五申，被教育者也不会服从的。反映了教师的身教可以在学生心目中得到确立和认同，最终达到示范教育的目的，体现了教师劳动的示范性。故选择D。A项，主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。强调教师本身就是教育的一部分，教师行为举止就是教学的过程。B项，创造性体现在因材施教、教学上的不断更新、教师的"教育机智"。C项，间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富。