正确答案: A

了解情况后耐心教育他

题目:学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。

解析:以人为本的学生观强调,学生独立意义的人,教师应该尊重学生人格,不应该简单粗暴的进行教育,不能将管教学生的责任推脱给家长,更不能置之不理,或开除学籍,而是耐心疏导,帮助学生改正错误。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"家有半斗粮,不当孩子王"这句话经常挂在王老师的嘴上,她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。
  • 王老师没能做到自我悦纳,职业认同感差

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)"爱岗敬业"要求:教师要对工作认真负责,认真上课备课,辅导学生。不得敷衍塞责。王老师经常把"家有半斗粮,不当孩子王"这句话挂在口上,证明王老师只是为了拿到报酬,说明她的职业认同感差,故选C。

  • [单选题]对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心的给予反复的辅导,支持他们这样做的关键因素是其()。
  • 敬业精神

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)"爱岗敬业"要求,教师要对工作认真负责,认真上课备课,辅导学生。题干教师耐心反复的指导,体现了爱岗敬业的职业道德,富有敬业精神。故选择D。

  • [单选题]新中国的第一学制颁布于( )。
  • 1951年

  • 解析:1951年10月,新中国政务院颁布了《关于学制改革的决定》,提出了新中国成立以来第一个包括幼儿园到大学四段六级的学制改革。故选择A。

  • [单选题]体育是以( )为目标的教育活动。
  • 发展体能,锻炼体魄

  • 解析:体育是授予学生体育卫生知识和技能,使学生增强体质,发展机体素质和运动能力,养成良好的卫生、保健习惯的教育。体育为人的全面发展教育提供了重要物质基础。故选择C。A项,智育的主要任务包括向学生传授系统的文化科学基础知识、培养训练学生形成基本技能和技巧、发展学生智力。B项,德育的主要任务是培养学生良好的道德品质、培养学生具有道德评价和自我教育的能力、培养学生正确的世界观。D项,美育的主要任务包括培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识和能力;培养学生艺术活动的技能,发展艺术创造能力:培养学生美好的情操和文明行为习惯。

  • [单选题]"开而弗达"体现了教学的( )。
  • 启发性原则

  • 解析:(1)直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。(2)巩同性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,长久地保持在记忆中,在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,有利于知识技能的运用。(3)启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。(4)循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生系统掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。"开而弗达"的意思是启发而不是全部讲解,体现了教学的启发性原则。

  • [单选题]"量杯实验"是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是( )。
  • 陆钦斯

  • 解析:心理学家陆钦斯通过设计"量杯实验"来测验定势对迁移的影响,故选择D。

  • [多选题]德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。( )
  • 解析:德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程,又是个体品德外化为社会道德行为的过程。无论是"内化"还是"外化"都必然伴随着一系列的思想矛盾和斗争。要实现矛盾向教育者期望的方向转化,外因是条件,内因是根据,外因通过内因起作用。教育者一方面要调节学生品德发展的外部环境。另一方面要了解受教育者的心理矛盾,促使其积极接受外界的教育影响,有效地形成新的道德品质。

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