正确答案: A

不可取,不应把家长当作教师的“助教”

题目:方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策。方老师的做法

解析:学生的健康成长成才,需要将学校教育与家庭教育紧密结合起来,方老师和家长联系紧密这一做法是正确的,但方老师没有做到尊重家长。只有教师与家长在教育工作中相互尊重、互相支持、互相联系才能形成教育合力。为此,教师应积极、主动地与家长进行联系、沟通,认真听取家长对于孩子教育方面的愿望、要求,而不是随意对家长提要求、布置任务,把家长当作教师的助教。所以,方老师要求家长完全按老师说的方法教育孩子的方式不可取。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是( )。
  • 课程目标、内容标准、实施建议

  • 解析:《普通高中化学课程标准(实验)》包含4部分,分别是前言、课程目标、内容标准、实施建议,故本题选C。

  • [多选题]阅读下面材料,回答有关问题:元素化学知识是高中课程内容的重要组成部分,但是元素化学知识比较零散,若用死记硬背的方法来学,事倍功半,易挫伤学生学习积极性。综上所述,简要回答下列问题:(1)请简述开展元素化学知识教学的主要教学策略。(8分)(2)请以“二氧化硫”为例,简要说明如何开展元素化学知识教学。(5分)

  • [单选题]有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )。
  • 随意注意

  • 解析:有意注意也称随意注意,是有预定目的,必要时需要意志努力的注意。故选择A。B、D选项,无意注意也称不随意注意,是没有目的,也不需要意志努力的注意,新异刺激容易诱发无意注意。C选项,有意后注意也称随意后注意,是有目的但是不需要意志努力的注意,熟练化动作和直接兴趣容易诱发有意后注意。

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