[单选题]著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

正确答案 ：D

11岁至成人

[单选题]初中阶段是学生记忆力发展的（）。

正确答案 ：B

最佳时期

[单选题]以下不属于性格的特征差异是（）。

正确答案 ：B

性格的社会特征

[单选题]小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

正确答案 ：D

阶段性

[单选题]小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。

正确答案 ：D

认知改变

解析：在教育学中，认知改变法是通过摆事实、讲道理，使学生端正对心理问题的认识并形成正确观点的方法。主要是提高认识，启发自觉性，调动积极性。题干中，小强在高考落榜后决定继续努力，明年再考，这种对待挫折的方式是自我认知改变，作出积极的应对。"补偿"一词，首先出现于阿德勒的心理学中。当个体因本身生理或心理上的缺陷致使目的不能达成时，改以其他方式来弥补这些缺陷，以减轻其焦虑，建立其自尊心，称为补偿。可分为积极补偿和消极补偿。

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