• [单选题]属于领导者权力性影响力的构成因素是()
  • 正确答案 :D
  • 职位因素

  • 解析:权力性影响力是组织正式授予而获得、通过职权体现的。领导者权利性影响力的构成因素包括:传统因素、职位因素、资历因素。

  • [单选题]护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务,其遵循的授权原则是()
  • 正确答案 :E
  • 视能授权

  • 解析:视能授权是授权最根本的一条准则,一切以被授权者的才能大小和知识水平的高低为依据。

  • [单选题]沟通障碍中属于接受者障碍的是()
  • 正确答案 :D
  • 过度加工

  • 解析:沟通障碍是指在组织沟通过程中,由于某些原因或因素导致沟通失败或无法实现沟通目的。沟通障碍的原因主要包括三个方面:发送者的障碍;接受者的障碍和沟通通道的障碍。发送者的障碍包括:目的不明,导致信息内容的不确定性;表达模糊,导致信息传递错误;选择失误,导致信息误解的可能性增大;言行不当,导致信息理解错误。接受者的障碍包括:过度加工,导致信息的模糊或失真;知觉偏差,导致信息理解的偏差;心理障碍,导致信息的阻隔或中断;思想观念上的差异,导致对信息的误解。沟通通道的障碍包括:选择不适当的沟通渠道;几种媒介互相冲突;沟通渠道过长;不合理的组织结构。

  • [单选题]将工作结果与控制标准相比较,对出现的偏差进行纠正的控制类型是()
  • 正确答案 :C
  • 反馈控制

  • 解析:依据纠正偏差措施的作用环节不同,控制可分为前馈控制、同期控制和反馈控制。前馈控制是在计划实施前采取措施防止问题发生的控制;同期控制纠正偏差的措施是在计划执行的过程中;反馈控制又称结果质量控制,发生在行动之后。技术控制是按照控制的业务范围不同划分的类型;直接控制是按照管理者控制和改进工作的方式不同划分的类型。

  • [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
  • 正确答案 :A
  • 医院健康教育

  • 解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

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