正确答案: B

医德评价是医德教育效果的检验手段

题目:医德评价的作用

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]幻觉定义为
  • 对客观现实中并不存在事物的虚幻知觉

  • 解析:本题考查考生对幻觉基本概念的理解,这在精神科临床尤为重要。幻觉是一种知觉障碍,是在客观现实中并不存在的某种事物情况下,患者却感知有它的存在。临床上,根据幻觉体验的来源将幻觉分为真性幻觉和假性幻觉。真性幻觉常具有以下四个特征:①形象生动;②存在于客观空间;③不从属于自己;④也不能随自己意愿加以改变。而假性幻觉的特点是:①轮廓不够清晰,形象不够鲜明、生动,并不具有真性幻觉那种客观现实性,形象也不完整;②幻觉形象位于主观空间;③幻觉形象不是感官所感知,可以通过脑子或身体感知。

  • [单选题]下列哪项不是精神科评定量表的基本用途
  • 作为临床诊断的标准

  • 解析:精神科评定量表的基本用途有:①作为病历的一般资料;②作为科研患者的入组标准;③作为临床评价疗效的标准;④作为科研评价疗效的标准。在临床诊断的过程中是不能根据精神科评定量表的评估结果作为临床诊断的标准。

  • [单选题]下列关于精神发育迟滞的描述错误的是
  • 精神发育迟滞就是痴呆

  • 解析:精神发育迟滞是指个体在发育阶段(通常指18岁以前)精神发育迟滞或受阻,临床上表现为认知、语言、情感意志和社会化等方面的缺陷、不足,在成熟和功能水平上显著落后于同龄儿童。引起精神发育迟滞的原因包括遗传因素和环境因素等。痴呆是慢性、全面性的精神功能紊乱,以缓慢出现的智能减退为主要临床特征,包括记忆、思维、理解、判断、计算功能等的减退和可出现不同程度的人格改变。须注意的是,痴呆的智能损害是后天获得的,痴呆患者大脑功能已经发育成熟,有过良好智能,但由于后天某些原因导致智能的减退,常见于慢性脑器质性病变。

  • [单选题]下列关于儿童孤独症概念的描述中正确的是
  • 以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征

  • 解析:儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病,是全面发育障碍的一个亚型,多数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞。孤独症的基本临床特征表现为"Kanner"三联征,即社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄及单调刻板的行为方式。该症多起病于3岁前。

  • [单选题]胸外按压时的按压频率为
  • 100次/分


  • [单选题]人类辅助生殖技术的目的是
  • 预防性优生


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