正确答案: D

无戒断症状

题目：有关依赖的概念，哪种描述不正确：（）

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]精神发育迟滞起病于（）

18岁以前

[单选题]用来评定精神病药物不良反应的量表是（）

TESS

[单选题]偏执型精神分裂症的表现特征有（）

妄想的范围逐渐扩大，有泛化趋势

解析：精神分裂症偏执型多起病于30岁以后，常慢性起病。其突出的表现是妄想，妄想的范围逐渐扩大，有泛化趋势，内容荒谬，往往伴有幻听。情感，意志，言语，行为障碍不明显。这类患者较少出现显著的人格改变和衰退，但幻觉妄想症状可长期保留。情感喜怒无常是精神分裂症青春型的特点，此型多于青春期起病，起病急，进展快，以情感不协调为突出表现，情感肤浅幼稚，使人感觉傻气，扮鬼脸，恶作剧，言语内容不连贯，难以理解，行为不可预测，没有目的。这类患者常容易识别，因为他们的言语行为都很紊乱，无法进行有效沟通。

[多选题]关于阿片类物质依赖的非替代治疗，常用的药物及治疗手段有（）

可乐宁

中草药、针灸

镇静催眠药

莨菪碱类药物

[多选题]抗精神病药阻断D2受体可以产生（）

锥体外系不良反应

泌乳素水平升高

控制阳性精神症状

[多选题]以下哪些是急性应激障碍的特征（）

有精神运动性抑制

有精神运动性兴奋

可有轻度意识模糊

精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系

[多选题]作为精神活性物质的“毒品”是一个社会学概念，指的是（）

一类能影响人类精神活动的物质

为社会禁止使用

具有很强的成瘾性

[单选题]患者男，9岁3个月，小学三年级学生，第1胎。母孕期胎儿胎动较多，动作幅度较大。由于“胎盘老化”，于预产期前1周出生，顺产，Apgar评分为10分。1岁会讲话、走路，明显较其他婴儿“费神”，学步期间不断摔伤膝部、下颌等部位。3岁入幼儿园，活动明显较多，喜欢参加幼儿园中的各种游戏，是班上的“活跃分子”。6岁入小学，很快熟悉班级及学校情况，上课时不断与同学讲话，当同学不与之说话时则自言自语，或学小狗叫。不断撕纸屑、将橡皮切成小块放在同学衣领中，做事情丢三落四。经常将“b”写成“d”，“p”、“q”不分。做功课拖拖拉拉，一边做作业一边玩，不断去喝水、插话、吃东西。二年级以后上课时不能集中听课达10min，坐在教室中看似在听课，实际上在走神。下课后与同学追逐，过马路时不管来往车辆而直冲过去。学习成绩逐渐下降，平均每门功课由一年级时的90分降到现在的70分。