[单选题]下列说法中正确的是( )

正确答案 ：C

成绩差的学生也有可能获得成功

解析：以人为本的学生观强调，学生是发展的人。教师要充分相信每一位学生的潜力，故排除D，选择C。A选项，以人为本的学生观强调，促进学生全面发展。作为教师，不能把学习成绩作为评价学生的唯一标准，故排除A。B选项，新课改的教学观强调，教学要以学生为中心，学生在教学中处于主体地位，排除B

[单选题]复制文本可用的快捷键是( )。

正确答案 ：A

ctrl+c

解析：ctrl+c为复制快捷键，故选择A。A选项，ctrl+v是粘贴。C选项，ctrl+x为剪切。D选项，ctrl+e为居中对齐。

[单选题]下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是( )

正确答案 ：D

幼儿园必须使用全国通用的普通话

解析：《幼儿园工作规程》语指出，幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。故选择D。

[单选题]找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填人数列“50、90、170、( )、650”空缺处的数字，正确的是( )。

正确答案 ：A

330

解析：前一项×2-10=后一项。50×2-10=90，90×2-10=170，170×2-10=(330)，(330)×2-10=650。考点点拨：本题考查数字推理。本类题目常考查等比数列变式、和数列变式或积数列变式，题目并不难。做题时，可优先考虑以下三种变式情况。等比数列变式：前一项的倍数+常数=后一项。和数列变式：前两项和+常数=第三项。积数列变式：前两项积+常数=第三项。

[单选题]下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（ ）。

正确答案 ：C

唱数

解析：本题考查学前儿童概念的掌握。幼儿数概念形成经历：口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念四个阶段。其中口头数数只是一种机械记忆，儿童这种数数是一种唱数，在该阶段幼儿常常只能从“1”开始有顺序的往下数，如果受到干扰就不会数了，C选项唱数符合题干中数概念发展最低的水平。故本题选C。

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