正确答案: E

识别实验室间的共同点

题目：实验室间比对不能用于（）

解析：实验室间比对可用于：①确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力，以及监控实验室的持续能力；②识别实验室中的问题并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准等；③确定新的检测和测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控；④增加实验室用户的信心；⑤识别实验室间的差异；⑥确定某种方法的性能特征通常称为协作试验；⑦为标准物质（RMs）赋值，并评估他们在特定检测和测量程序中使用的适当性。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]质量控制目的是（）

检测分析过程中的误差

[单选题]对于实验室的仪器或设备应建立档案，所建的档案不应包括的内容有（）

制造商的资质证明

解析：质量控制诸要素——检验方法、仪器及外部供应品。对于实验室的仪器或设备应建立档案，所建的档案至少应包括以下内容：①仪器或设备标识；②制造商名称，仪器或设备的型号、序列号或其他惟一性识别方式；③制造商的联系方式（适用时）；④到货日期和投入运行日期；⑤目前所放置的地点和位置；⑥接受时的状况（新购置的、使用过的或曾修理过的等）；⑦制造商的说明书或复印件；⑧证实设备可以使用的设备性能验证或评估的实验记录；⑨已执行或计划进行的维护程序；⑩设备的损坏、故障、检修的记录。

[单选题]美国的国家临床实验室标准委员会（NCCLS）用于临床化学干扰实验的文件是（）

EP7－P

[单选题]在一定试验条件下，由某个或某些恒定因素按照确定的一个方向起作用而引起的多次测定平均值与真值的偏离是（）

系统误差

解析：系统误差是测定量与真值的一致性的度量，即在一定试验条件下，由某个或某些恒定因素按照确定的一个方向起作用而引起的多次测定平均值与真值的偏离。

[单选题]美国临床实验室标准化委员会（NCCLS）用于基质效应评价的文件是（）

EP14－A

[单选题]公式：（质控物测定值－质控物平均值）／质控物标准差，计算结果为（）

解析：（质控物测定值－质控物平均值）／质控物标准差，计算结果为Z－分数。[（第二次结果一第一次结果）／第二次结果]×100％，计算结果为delta值。总误差的计算公式可用TE=1.96s+︱bias︱表示（95％允许误差限）。

[单选题]临床实验室管理的首要活动是（）

计划