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正确答案:
题目:学前儿童语言教育评价的方法有自由叙述评价法、()、综合等级评定法。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]乔姆斯基认为,儿童获得语言的过程是由()向()转化的过程。
语言环境语言能力
[单选题]包蕾写的儿童戏剧是()。
《小熊请客》
[单选题]为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品().
篇幅不宜过长
[单选题]保加利亚的埃林・佩林为孩子们所写的一部中篇童话中塑造了一个肩膀上长的不是自己脑袋的男孩形象,这部童话是()。
《扬·比比扬奇遇记》
儿童文学题库题库下载排行
儿童文学的三大层次是指()。
创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童话诗”
由美国华纳公司推出的儿童卡通作品是()。
幼儿文学的创作面临的最大难题是().
采用三段式的叙述方法写作的幼儿童话是().
书面语言的载体是()。
下列哪个是童话的基本特征()。
黎锦晖创作儿童歌舞剧()。
认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于
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下列作品中属于拟人体童话的有()。
儿童故事可供儿童阅读认辨,更主要用来讲述,因此它可划归为口头
以下由达尔创作的童话作品有()。
儿童小说的主题不宜过于含蓄、隐晦,而应该是明朗的。
下列属于儿童小说的有()。
当代优秀儿童散文作家吴然以云南风光为题材的作品有()。
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