正确答案: C

教师专业化是要师范毕业生从事教学工作

题目：关于教师专业化，下列说法不正确的是( )。

解析：教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。C选项，教师专业化并未一定要师范毕业，教师可以通过后期实践和学习达到专业化，C选项错误，故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说："不是我捐的"；乙说："是丁捐的"；丙说："是乙捐的"；丁说："我肯定没有捐。"最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？( )。

丁说的是真话，是甲捐的

解析：此题考查直言命题的矛盾关系。从题干四个人说的话可以判断乙和丁的话是矛盾的，必有一真一假，所以其他两人说的话是假的，由甲说的话为假可推出是甲捐的，进而可知丁说的真话，故选择B项。

[单选题]小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想这次大家都能过吧！小张：怎么可能？你没看见我乌云密布吗？小李：小顾肯定是没有问题的。小顾：拜托！要是我没问题，大家就都没问题。成绩公布后，证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是( )。

小张

解析：小王的意思是"大家都能过"，而小张的意思是"小张不能过"；二者必有一假，则小李和小顾的话都为真，由小李的话为真可知"小顾能过"，由小顾的话为真可推出"大家都能过"，则小王的话为真，小张的话为假。故选择B项。

[多选题]材料：强强是初中三年级的学生，因智力发育的较晚，尽管学习很努力，但成绩总是很差。一次考试他又考了全班最后一名，班主任老师当着全班同学的面，对强强说："你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你真是个猪脑袋。"之后，同学们都围着强强叫他猪脑袋。强强回家大哭之后，再也不愿意去学校，父母问清原因后找到学校，校长针对此事严厉批评了班主任，并要求班主任在全班同学面前跟强强道歉，并告诉同学们要相互尊重。 　　问题：针对此事，谈一下你的看法。（18分）

[单选题]最古老也是应用最广最普遍的教学方法是( )。

讲授法

解析：讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法是最古老也是应用最广最普遍的教学方法。故选择C。A项，讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。B项，谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。D项，实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

[单选题]一条被两条平行线截开的直线，看起来并不在同一条直线上，这种错觉属于( )。

线条方向错觉

解析：题干描述的是波根多夫错觉，属于方向错觉。

[单选题]教师在讲“细胞膜——系统的边界”时，通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下，完成实验。这种实验组织方法属于( )。

模仿式实验

解析：本题考查实验的组织方法类型。模仿式实验是教师一边讲解实验的原理和操作要领，一边示范操作过程，学生边听边看，并模仿教师的示范进行实验。学生独立实验是指学生在教师指导下，按实验提纲独立地进行实验操作、观察和记录。分段实验是将整个实验过程分成几段，教师讲授和演示一段，学生跟着操作和观察一段。伴随讲授实验是指在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程。因此，题中教师采取的是模仿式实验的组织方法，故本题选A。