正确答案: A

水星金星

题目:太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。

解析:八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从小到大,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是"九大行星"之一的冥王星于2006年8月24日被定义为"矮行星"。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列哪一个人物和"乌江自刎"有关( )。
  • 项羽

  • 解析:大泽乡起义又称"陈胜吴广起义",是秦末农民战争的一部分,沉重打击了秦朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义;与陈胜吴广起义有关的成语有:燕雀安知鸿鹊之志哉、揭竿而起、王侯将相宁有种乎、苟富贵勿相忘。刘备是三国时期蜀国的开国皇帝,与刘备相关成语有:三顾茅庐、桃园结义、青梅煮酒论英雄、如鱼得水、后患无穷。韩信为刘邦帐下大将,帮助刘邦击败项羽,统一中华;与韩信有关的才成语有:一饭干金、背水一战、胯下之辱。项羽在秦末领导起义,后于刘邦"楚汉相争",最终兵败垓下、自刎乌江;与项羽有关的成语有:四面楚歌、破釜沉舟、霸王别姬、力能扛鼎、自刎乌江、无颜见江东父老。故答案选C。

  • [多选题]教师在备课时应做好哪几方面的工作?(10分)

  • [单选题]记忆过程包括( )。
  • 识记、保持、再认和回忆

  • 解析:记忆过程主要包括识记、保持、再认和回忆。

  • [多选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,下列选项正确的有( )。
  • 遗忘是不均衡的

    遗忘速度是先快后慢的

  • 解析:艾宾浩斯的"遗忘曲线"表明:遗忘的进程是不均匀的,先快后慢,呈负加速型。识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,遗忘到一定程度后不再产生遗忘。

  • [单选题]马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为( )。
  • 缺失需要

  • 解析:缺失需要,也叫匮乏性需要,包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,是指人在满足这些需要的时候,完全依赖于外界。

  • [单选题]商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”“求年”“有足雨”的内容。这反映了当时( )。
  • 农业生产已是重要的经济活动

  • 解析:卜辞是指中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜内容的文字,它反映了那一个时代的社会生活各个方面,“受禾”与农业生产密切相关,在当时的卜辞中,出现了大量有关“受禾”的内容,说明了此时的农业生产已经成为人们日常生活的重要部分,故选A项。祭祀主要针对的是先祖或者神灵,排除B项。巫师在材料中反映不出来,C项错误。D项与题意无关。

  • [单选题]19世纪末,随着世界被列强瓜分完毕,形成由欧洲列强支配的资本主义世界体系,它从一个侧面说明( )。
  • 在交融与冲突中主流文明横向拓展加速了世界经济一体化进程

  • 解析:19世纪末,欧洲列强完成了对世界的瓜分,在与其他文明接触中,欧洲列强凭借其先进的工业文明,将殖民地卷入资本主义世界体系中来,从而加速了世界的一体化进程。故本题选择 D项。

  • [单选题]美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为( )。
  • 心理起源论

  • 解析:美国教育学家孟禄是心理起源论的代表人物.、孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。考点点拨:本题考查的是教育起源的学说。关于教育起源的学说,常考的内容有生物起源论、心理起源论说和劳动起源论三种,可将三个常考的起源学说总结成口诀,帮助记忆。①(生物起源论)本能生利息:“本能”一是表示该理论的观点是教育起源于动物界的生存本能,二是代表人物之一是沛西·能;“生”是指理论名称为生物起源论;“利”表示另一个代表人物利托尔诺。②(心理起源论)心理仿梦露:“心理”表示理论名称是心理起源论;“仿”表示理论内容是教育起源于儿童对成人无意识的模仿,“梦露”表示代表人物是孟禄。③(劳动起源论)米凯爱劳动:“米凯”表示代表人物是米丁斯基和凯洛夫,“劳动”表示理论名称是劳动起源论。

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