正确答案: C

学校不得以任何理由开除学生

题目：下列关于学校开除初中学生，说法正确的是( )。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。

错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"关爱学生"规定，教师要关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。故选择B。

[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。

学习动机

解析：本题考查学习动机的概念。学习动力是指激发、维持和指引个体，学习活动的心理动因或内部动力。

[单选题]苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )。

最近发展区理论

解析：维果斯基的"最近发展区理论"，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平：另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

[单选题]初一(2)班班主任王老师经常在班级中开展各类比赛，为学生创设学以致用的环境王老师的做法有利于( )。

提高学生的实践能力

解析：题干中的王老师在教学过程中，不但教授学生知识，还给学生创设了学以致用的环境，有利于提高学生的实践能力。

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。 　　在一次网络访谈中，国家邮政局市场监管司某领导谈到，快递业务的便捷，形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务，可把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。

[单选题]下列名医中，与"刮骨疗伤"这一故事有关的是( )。

华佗

解析："刮骨疗伤"出自《三国演义》，讲述了关羽水淹七军，生擒于禁，斩杀庞德之后，再次进攻樊城时，被一支带毒的冷箭射中有臂，神医华佗来为他用刀刮骨去毒，在场的人都被吓得捂着眼睛不敢看，而关羽仍饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色的故事。

[单选题]“再生产科学所需要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )。

简捷性

解析：教学过程是认识的一种特殊形式，其目的在于学生在教师的指导下，把社会历史经验变为个体的精神财富，使学生在获得关于客观的映象即知识的同时，也能获得个体的发展。教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现为认识的间接性、引导性和简捷性。学生走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。题干表明教学活动具有简捷性。