正确答案: C

表现爱情的诗占绝大多数

题目:下列关于《诗经》的表述,不正确的是( )。

解析:《诗经》包括风、雅、颂。中的爱情诗大约有八十多首,她们主要保存在《国风》中,占总篇目的四分之一多,并非绝大多数,故选择C。风,是不同地区的地方音乐,类似于现在的民间"流行音乐",在民间广为传唱。大约160首。古代君王采集民风,以了解民间舆论。"采风"一词至今也未文艺界沿用。雅,周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,类似于现在正式场合播放的"古典音乐"。是宫廷和朝会中演奏的音乐。《大雅》《小雅》共105篇。颂,歌颂之意,是宗庙祭祀的舞曲歌辞。内容多是歌颂祖先的功业和德行。共40篇。A选项,《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集。故A正确。B选项,古代"诗"者,类似于现在的"歌词";古代的"乐",类似于现在的"歌谱"。有曲必有词,有乐必有诗。诗是有韵律的寓言,乐是有韵律的声音。故B正确。D选项,赋、比、兴是诗经主要的表现手法。所谓"赋",是指平铺直叙,铺陈、排比。如《诗经.t民》:"t民之蚩蚩,抱布贸丝",就是平铺直叙。所谓"比",是类比,而非比喻。如:《诗经·采葛》:"彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。"把"一日不见",类比为"三月、三秋、三岁"。("一日不见如隔三秋"便出自于此)所谓"兴",是指先言他物以引起所咏之词。如《诗经·关雎》:"关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑"。欲言窈窕淑女,先言和"淑女"有相同联觉的"雎鸠"。故D正确。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( )。
  • 人身自由权

  • 解析:学生享有人身自由权,即教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。故选择C。A项,隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。B项,名誉权是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的保护。D项,身心健康是公民生存和进行正常民事活动的前提条件,也是公民作为民事主体所应享有的基本权利。

  • [单选题]不属于四大发明的是( )。
  • 针灸

  • 解析:A选项,属于中医领域的发明,故选择A。中古古代四大发明是指:造纸术(西汉前期、蔡伦);印刷术(雕版印刷术发明于隋唐,北宋毕异发明了活字印刷术)指南针(指南针前身是"司南",发明于战国时期。北宋时指南针用于航海)火药(发明于唐朝中期)

  • [单选题]下列选项中,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"的是( )。
  • 马尔克斯《百年孤独》

  • 解析:《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。马尔克斯,其他作品还有《霍乱时期的爱情》。故选择C。B选项,罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》,以贝多芬为原型,讲述一位天才音乐家跌宕起伏的人生。罗曼·罗兰的其它作品:《三巨人传》。

  • [单选题]"触景生情"属于( )。
  • 无意回忆

  • 解析:无意回忆虽无预定目的,却也是由于某些诱因引发的。触景生情是由于当时所处的情境引发,是无目的性的,属于无意回忆。故选择C。A选项,无意识记,事前没有明确目的,也不需要意志去努力就能记住习得的。B选项,有意识记,有明确的识记目的,并运用一定方法的识记,在识记过程中还需要一定的意志努力。学生的学习活动主要依靠有意识记。D选项,有意回忆是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆,。

  • [单选题]朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕,还出现了短暂的意识丧失,这种强烈的爆发式的情绪状态属于( )。
  • 激情

  • 解析:激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态,通常是由对个人有重大意义的实践引起的,往往带有特定的指向性,伴随着生理变化和明显的外部行为表现。处于激情状态时,人的认识范围狭窄,理智分析能力受到限制,控制自己的能力减弱。朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕,这种强烈的爆发式的情绪状态属于激情。故本题正确答案是B。

  • [单选题]缺乏对他人的同情与爱心,同时又缺乏羞耻心和罪恶感,以上属于哪种心理问题( )。
  • 反社会型人格障碍

  • 解析:反社会型人格其共同心理特征是:情绪的爆发性,行为的冲动性,对社会对他人冷酷、仇视、缺乏好感与同情心,缺乏责任感,缺乏羞愧悔改之心,不顾社会道德法律准则和一般公认的行为规范,经常发生反社会言行。故选择C。A选项,焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁,致使自尊心,自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态。这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。另一方面,焦虑也是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。B选项,依赖型人格障碍者有被动的生活取向,不能决策和接受责任,有自我否定的倾向。D选项,抑郁症的含义是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应,通常伴随着严重的焦虑症。焦虑是个人对紧张情景的最先反应,如果一个人确信这种情景不能改变或控制时,抑郁就取代焦虑成为主要症状。

  • [单选题]班主任在班级管理过程中要主要营造( )。
  • 健康的班级心理环境

  • 解析:班主任在班级管理过程中要主要营造健康的班级心理环境。营造优秀的校园环境、良好的自然环境、和谐的家庭环境不是班主任在班级管理过程中的主要职责。

  • [多选题]道德意志是道德行为的直接动因。

  • [单选题]不属于教学反思的目的的是( )。
  • 促进学生更好的发展

  • 解析:“促进学生更好的发展”属于音乐教学评价的意义,不属于教学反思的目的。

  • 必典考试
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