正确答案: A

忽视了学生的主体性

题目：李老师工作很认真，仔细学习了新课程大纲，由于学校说注重以学生为主的教学方式，李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论，课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。

解析：新课程改革强调教师要激发学生的积极性，发挥学生的主体地位。李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性。但是他的语文课语文味不浓说明他的教学内容中缺乏对语文知识的渗透，备课不充分，没有引导好学生正确的发挥主体性，只是气氛是热闹而已。故其问题不包含A。故选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]师德规范的核心内容之一是()。

爱岗敬业

解析：一般认为，爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容。爱岗敬业，教书育人，为人师表就形成了一个有机整体，三方面缺一不可。故选择A。

[单选题]提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

夸美纽斯

解析：夸美纽斯是教育学之父，作品《大教学论》。提出泛智教育一一把广泛的自然知识传授给普通的人。故选择A。夸美纽斯的其它考点：首次从理论上对班级授课制作了论述，规定了百科全书式的课程；首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。B项，赞可夫，苏联教育家，作品《教学与发展》。赞可夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则。C项，苏霍姆林斯基，苏联教育家。作品《给教师的建议》（也称为《给教师的一百条建议》）、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中，系统论述了他的全面和谐教育思想。他的著作被称为"活的教育学"。D项，杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。作品《民主主义与教育》。主要考点：提出三中心论一一"儿童中心（学生中心）"、"经验中心"、"活动中心"：教育的本质一一教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会：强调做中学：强调五步教学法。

[多选题]身心发展的互补性主要存在于人的生理机能之间，如感觉补偿的功能等，人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。( )

解析：互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。

[单选题]吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的( )。

继时对比

解析：刺激物先后作用于同一感受器为继时对比。题干表现的是糖和橘子先后作用于人的味觉器官，是感觉的继时对比。

[单选题]通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

说服教育法

解析：说服教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，使其明辨是非，提高其思想认识的方法。这是学校对学生进行德育的基本方法。说服教育法主要有两种方式：一是运用语言文字进行说服的方式，如讲解、报告、谈话、辩论、读书指导等：二是运用事实进行说服教育的方式，主要包括参观、访问和调查。故选择B。A选项，品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。C选项，情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，于无声处教育学生。D选项，实际锻炼法是指教育者组织学生参加各种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养其优良思想品德的方法。

[单选题]李明今年15周岁，他的下列哪一行为会构成犯罪？（ ）

骗取他人数额巨大财物，为抗拒抓捕，当场使用暴力将他人打成重伤

解析：《刑法》第17条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。A选项情形属于失火行为，C选项情形属于故意毁坏财物的行为，15周岁的未成年人对于上述两种行为均不承担刑事责任，因此A、C选项中，甲均不成立犯罪，D项中是轻伤也不构成犯罪，A、C、D选项不当选。故本题答案选B。

[单选题]日前，美国探索频道出品了3集电视纪录片《习近平治国方略：中国这五年》。它采用国际视角透视小人物的故事，解读了在习近平主席领导下，中国这砥砺奋进的五年，一经播出反响巨大。这体现了( )。 　　①我国在世界上的影响力逐步增强 　　②尊重文化多样性能推动本民族文化发展 　　③大众传媒推动了中华文化的传播 　　④文化"走出去"提升了我国综合竞争力

①③

解析：电视纪录片《习近平治国方略：中国这五年》解读了中国这砥砺奋进的五年，一经播出反响巨大，这体现了大众传媒推动了中华文化的传播，也表明我国在世界上的影响力逐步增强，①③正确且符合题意；②④不符合题意，应排除。

[单选题]美国和欧洲债务危机，进一步加剧了欧美经济乃至全球经济再次衰退的风险。这告诉我们，经济全球化( )。

可能会加剧全球经济发展的不稳定性

解析：经济全球化是一把"双刃剑"，既有积极作用，又有消极作用。对于发展中国家来说，既是机遇，又是挑战。所以A、D两项说法错误。经济全球化的积极作用：促进了生产要素在全球范围内的流动，国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。经济全球化的消极作用：第一，经济全球化是以发达资本主义国家为主导的，发达国家具有经济和科技上的优势，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的"游戏规则"，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。第二，经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及其他国家，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性。B项说法正确，但不符合题意。C项符合题意。