正确答案: B

外因

题目：可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）

解析：一切事物的变化都是由内因和外因共同作用的结果，而且内因起主导作用，外因通过内因起作用，行为改变也不例外。但外因也很重要，外因可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以维持。环境、促进、强化因素都是外因，故选择B答案为最佳。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康教育的手段包括传播、干预和（）

教育

解析：本题掌握了健康教育的概念很容易选出答案C。如果利用排除法也能比较容易地选出答案。我们知道"协调"和"赋权"是健康促进基本策略，"预防"是健康教育目的，"行为矫正"是个体行为干预的一种方式，故答案就是C。

[单选题]健康信念理论模式核心概念是相关疾病（）

威胁知觉和行为评估

解析：健康信念理论模式的核心概念是相关疾病威胁知觉和行为评估，前者依赖于疾病易感性和疾病后果严重性的认识；后者包括行为改变的有效性，行为改变的投入与收益，及行为实施的障碍等评估，故答案是B。

[单选题]正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）

健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合

解析：健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题，通过这种动员和倡导，实现协调和写作的目标，然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤，它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式，提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能，它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作，是宏观与微观的有机结合。

[单选题]属于大众传播机械性干扰的是（）

广播杂音

解析：大众传播障碍分两种：一种是讯息障碍，包括机械性干扰，如广播杂音、图像失真；人为因素干扰如技术水平低、工作态度消极等。第二种是传播障碍，主要是渠道没有建立或出现故障，如没有广播线路、没有电视信号等。因此，分清这些问题之后，答案就很容易选择了。

[单选题]教育的巩固性原则是（）

传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果

[单选题]健康促进的基本内涵包括（）

个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面

[单选题]实现母乳喂养的促成因素是（）

在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养

[单选题]以下不属于健康促进规划评价内容的是（）

社区执行规划的情况和能力

[单选题]人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种（）

幼稚性防御