正确答案: C

领会式

题目:下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束”?( )

解析:领会教学法的教学模式特点是注重比赛的形式,并在比赛和实战中培养学生对项目的理解。教学往往从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。
  • 夸美纽斯

  • 解析:1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。故选择B。A项,泰勒,美国课程论专家,是课程开发目标模式的代表人物,提出著名的"泰勒原理"。C项,裴斯泰洛奇,18世纪末、19世纪初瑞士著名的民主主义教育家。创立了一个新的教育理论体系,特别是初等教育的理论,并在实践中予以贯彻。D项,凯洛夫,教育劳动起源说代表人物,认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。他的《教育学》,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。

  • [多选题]在下列各种学习动机中,属于内在动机的是( )。
  • 求知欲

    兴趣

  • 解析:学习的内在动机是指一个人对学习有兴趣、有毅力,不需要在外在力量的迫使下学习的一种动机,即"我要学习"。它是和外在的学习动机相对应的,外在的学习动机是和社会的需求或个人的生存有关的动机,是自己不愿意学,但为了生计或迫于社会、父母的压力而不得不学习,比如为了就业、报答父母等的学习动机,即"要我学习"。

  • [单选题]某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所。司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( )。
  • 某寄宿学校负责

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,"因学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。"《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的。由用人单位承担侵权责任。题干中司机实在执行学校委派的工作期间因未查人数导致学生受伤,所以应由学校依法承担相应的责任,故选择B。

  • [多选题]与传统的教学大纲相比,新课程标准具有的突出特点是( )。
  • 注重学生学习过程和本身发展

    关注学生的学习兴趣和生活体验

  • 解析:课程标准的价值取向:基础教育从精英教育向大众教育转变:教学重心从知识本位向促进学生发展转变:教学目标从关注认知向关注学生整体素质转变:由指导教师工作向指导教师进行课程实施与开发转变:由统一、刚性的管理向灵活、弹性的管理转变。

  • [单选题]"意大利地图的形状像皮靴"是精加工策略中的( )。
  • 形象联想

  • 解析:将意大利地图的形状想象成"皮靴"的形状,这属于精加工策略中的形象联想。

  • [单选题]会骑自行车有助于学骑摩托车是( )。
  • 正迁移

  • 解析:正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响。会骑自行车有助于学骑摩托车属于正迁移。

  • [单选题]皮亚杰认为,随着年龄增长,儿童在判断行为对错时,是( )。
  • 从客观责任向主观责任发展

  • 解析:皮亚杰认为,随着年龄的增长,儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。

  • [单选题]历史课上,教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时,一个学生突然说道:"项羽真是大傻瓜!"此时教师恰当的处理方式是( )。
  • 引导学生展开讨论

  • 解析:"教育机智"是教师在无准备的情况下,能够迅速果断的做出判断、随机应变、因势利导,是教师教育机智的表现。遇到课堂突发事件,老师首先要冷静,然后本着教育性的原则来处理,将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间,忽视则会由于没有满足学生的需要,而产生不好的影响,最好的处理方式是引导学生展开讨论。故选C。

  • [单选题]酸奶是牛奶经乳酸菌发酵产生的。自制酸奶的过程如下:把袋装纯牛奶温热后倒入洗净灭菌的玻璃瓶,加入少量的某种物质搅拌均匀。瓶子加盖,在适宜温度下放置一定时间,液体牛奶就变成了凝固状的酸奶。在牛奶中加入的"某种物质"最有可能是( )。
  • 成品酸奶

  • 解析:根据题干与生活常识,酸奶是牛奶经乳酸菌发酵产生的,所以在制作酸奶过程中,给牛奶中添加的"某种物质"必须含乳酸菌。四个选项中只有成品酸奶含有乳酸菌,可以作为自制酸奶的菌种。

  • 必典考试
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