• [单选题]如果学生已经有了哺乳动物的概念,然后再学习鲸这种动物,这种学习属于( )。
  • 正确答案 :C
  • 下位学习

  • 解析:下位学习,是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习,从而获得新概念或新命题的意义。题干所述"哺乳动物的概念"是原有概括程度高的知识,"鲸"是概括程度低的新知识,所以这种学习即为下位学习。故选择C。A选项,概念是同类事物的共同关键特征或本质特征,是区分事物的关键。概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。B选项,上位学习(总括学习)是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系一一新知识更抽象概括。D选项,并列结合学习指当学生的新概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系,又不产生上位关系时,它们之间可能存在组合关系一一新旧知识抽象概括水平相似。如,学习先学习长度,在学习宽度等。

  • [多选题]教育具有历史继承性。
  • 正确答案 :

  • [单选题]下列哪一选项不属于运动性疾病?( )
  • 正确答案 :A
  • 运动性疲劳

  • 解析:运动性疲劳是指在运动过程中,当机体生理过程不能继续保持在特定水平上进行或不能维持预定的运动强度。运动性疲劳是由运动负荷所引起的一种正常的生理现象。运动性贫血是指与运动训练密切相关或者直接由运动训练所致的贫血。运动性腹痛是指由于运动本身引起或者诱发的腹部疼痛。运动性血尿是指由运动引起,排除其他原因引起的一过性血尿,多发生在健康者身上。故本题选A。

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