• [单选题]全面、完整的健康教育项目应开始于科学的()
  • 正确答案 :C
  • 设计

  • 解析:健康教育项目要想获得理想的效果,应该以科学的设计开始,分析和诊断都是为优良设计服务的,计划和规划都需要预先设计,然后才会有科学的计划实施和效果评价,因此,科学设计成为项目计划成败的关键,答案以C最佳。

  • [单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()
  • 正确答案 :C
  • 自我评价阶段

  • 解析:从打算行动到准备行动,主要经历自我评价的阶段,意识到自己应该抛弃不健康的行为。这道题需要理解记忆行为改变中心理变化的过程,选择答案就不难了。

  • [单选题]正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
  • 正确答案 :D
  • 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合

  • 解析:健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题,通过这种动员和倡导,实现协调和写作的目标,然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤,它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式,提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能,它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作,是宏观与微观的有机结合。

  • [单选题]不是健康教育手段的是()
  • 正确答案 :E
  • 预防

  • 解析:健康教育的定义中明确指出健康教育是以传播、教育、干预为手段。宣传是传播手段之一,预防不是健康教育手段,而是目的,所以应该选择答案E。

  • [单选题]健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。
  • 正确答案 :

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