正确答案: D

《送东阳马生序》

题目：在文言文课堂上，教师布置了一项作业，要求学生在课下搜集一些记人的作品。以下为学生搜集的作品，其中不合适的一项是（）。

解析：《送东阳马生序》是一篇劝说马生勤于为学的文章，重点不在于记人。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时，随文教学其诗歌写作手法，提问“曾经学过的哪一部作品用到了‘以乐景写哀情’”，以下学生的回答正确的一项是（）。

杜甫《春望》

解析：《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了“乐景写哀情”的艺术手法。

[单选题]教师在导读莎士比亚的《哈姆雷特》时，列举了其他的欧洲文艺复兴时期的作品，下列不正确的是（）。

卢梭《爱弥儿》

解析：C项卢梭是启蒙运动时代的代表人物，《爱弥儿》是其著作。

[单选题]在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适作为例句的是（）。

朝济而夕设舨焉（《烛之武退秦师》）

解析：本题考查文言文中的通假现象。A项，"归"通"馈"，"赠送"的意思。B项无通假现象。C项，"辟"通"僻"，"幽僻"的意思。D项，"奄奄"通"晻晻"，"日色昏暗无光的样子"。

[单选题]学习完《鸿门宴》一课后，教师引导学生归纳文言文中重要虚词"且"字用作副词的用法，以下归纳错误的一项是（）。

穷且益坚，不坠青云之志

解析：A项，副词，"尚；尚且"。B项，连词，表转折，意思为"却"。C项，副词，"要；将要"。D项，副词，"姑且、暂且"。故正确答案为B。