正确答案: B

最近发展区

题目：学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（）。

解析：维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）表现的最为明显。

前运算阶段

解析：前运算阶段的儿童的思维有如下特征：认为外界的一切事物都是有生命的；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；单性思维，认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维．思维不具有可逆性等。

[单选题]能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。

多愁善感

解析：A是智力水平差异，B是智力成熟早晚的差异，D是智力结构的差异。多愁善感是性格特征，不是能力特征。