正确答案: A

多血质

题目：肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。

解析：多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]个体倾向于利用自己的身体或内部参照作为信息加工依据的学习方式是（）。

场独立型

[单选题]埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养（）。

自主感

[单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

自我意识

[单选题]下列特征中，（）不是前运算思维的特征。

思维的可逆性

[单选题]任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

阶段性

[单选题]第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。

阿德勒

解析：第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是阿德勒。他提出中间生的孩子会有很良好的发展。

[单选题]（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。

卡特尔

解析：卡特尔提出人格特质理论，并将人格分为表面特质和根源特质。

[单选题]能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。

多愁善感

解析：A是智力水平差异，B是智力成熟早晚的差异，D是智力结构的差异。多愁善感是性格特征，不是能力特征。

[单选题]一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以平静，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。

置换

解析：置换又称转移，指对某一对象的情感，因某种原因无法向其表达时，就转移到其他较安全的对象身上。迁怒属于置换机制。