[单选题]教师与家长谈话时以采用()进行交谈为宜。

正确答案 ：B

B．日常用语

解析：教师在与家长谈话时切忌使用专业术语，要采用家长听得懂的日常用语与家长交谈，至于用普通话还是用方言，看实际情况而定。

[单选题]环境的创设要体现环境的教育性，这是()原则的要求。

正确答案 ：A

A．环境与教育目标的一致性

解析：环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。

[单选题]对活动区进行合理布局的策略，下列哪项是不正确的?()

正确答案 ：D

D．开放空旷

解析：对活动区进行合理布局的策略是"干湿分区、动静分区、相对封闭性、就近和方便通畅"。

[单选题]幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。

正确答案 ：C

C．教师对自己的言行

解析：幼儿进入幼儿园后，往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。所以良好的心理环境是幼儿积极活动的基础，教师是幼儿心理环境的重要创设者。

[单选题]幼儿园环境的特点是()。

正确答案 ：A

A．教育性和可控性

解析：幼儿园环境具有教育性和可控性。在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，让环境去引发幼儿应有的行为。幼儿园内的环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教育者的控制之下。

[单选题]()可以给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。

正确答案 ：B

B．角色区

解析：角色区是幼儿进行象征性活动和角色游戏的中心。在角色区，幼儿有机会把看到的和经历过的人和事结合在一起并表现出来，装扮成他们经历过的情景中的人物，能帮助幼儿理解成人的世界。角色区给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。

[单选题]在家园合作中，()是做好家长工作的前提。

正确答案 ：A

A．尊重家长

解析：尊重家长是做好家长工作的前提。教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁。教师还要维护家长的威信，切忌在幼儿面前议论家长之短或变相训斥家长。教师只有真诚地尊重家长，才能使家长乐于接受幼儿园的教育科普宣传，才能更好地给予积极的配合。

[单选题]根据环境中构成的内容与性质差异，幼儿园环境分为物质环境和（）。

正确答案 ：B

精神环境

[单选题]幼儿园的各种器具一般用圆角，托班和小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的（）。

正确答案 ：C

安全性原则

解析：幼儿园环境的安全，主要应通过环境的创设，积极主动地消除环境中可能存在的不安全因素。"幼儿园的各种器具一般用圆角"和"托班和小班一般不用体积过小的玩具"旨在防止幼儿发生磕碰或者是不小心将玩具吞咽，造成伤害。这体现了环境创设的安全性原则。

查看原题 查看所有试题