正确答案: C

检测地震发生的方向

题目:张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,下图中张衡发明的仪器,它的用途是( )

解析:图中的仪器是地动仪,地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。只能测定地震的方位,无法预测地震。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"语之而不知,虽舍之可也"这句话所体现的教学原则是( )。
  • 量力性原则

  • 解析:"语之而不知,虽舍之可也"出自《学记》,意思是学生不能理解所教的知识的时候,可以暂时停下来。即要求在教学过程中应正确认识学生的接受能力,从学生的实际情况出发来处理教学内容和进程。故这句话体现了量力性原则。

  • [单选题]学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。
  • 有意注意

  • 解析:有意注意也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。间接兴趣是有意注意产生的重要条件。题干中,学生对单词本身缺乏直接兴趣,而对于背单掌握后的结果有间接兴趣,体现了有意注意。故选择C。AB选项,无意注意也称不随意注意,是没有目的,也不需要意志努力的注意,新异刺激容易诱发无意注意。刺激物的特点,以及当前注意的保持,是重要的条件。D选项,有意后注意也称随意后注意,是有目的但是不需要意志努力的注意,熟练化动作和直接兴趣容易诱发有意后注意。

  • [单选题]学生力克难题后产生自豪感,这种体验是( )。
  • 理智感

  • 解析:理智感是在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验。例如,人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。

  • [多选题]简述来访者中心疗法的基本特点。

  • [单选题]以下不属于综合实践活动内容的一项是( )。
  • 课堂教学

  • 解析:在我国基础教育新课程实施方案中,综合实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。

  • [单选题]下列选项中,对《格尔尼卡》表述不正确的是( )。
  • 所描绘的轰炸事件发生在德国

  • 解析:油画《格尔尼卡》是西班牙画家毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是毕加索受西班牙共和国的委托,为巴黎世界博览会的西班牙馆创作的一幅装饰壁画。画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景,结合立体主义、超现实主义风格,表现痛苦、受难和兽性,控诉了法西斯惨无人道的暴行。

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