正确答案: C
学校
题目:( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定:学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。故选择C。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]在整个教育工作中居于核心地位的是( )。
教育目的
解析:教育目的是教育活动的出发点和归宿,并处于整个教育工作的核心地位。
[单选题]一个人学会骑自行车后,即使很多年不骑也不会忘记,这种记忆是( )。
程序性记忆
解析:陈述性记忆是指对事情描述的记忆,如自我介绍,这是属于外显记忆:而程序性记忆是指技巧性的动作,如骑脚踏车,这是属于内隐记忆。
[单选题]由内部动机引发的行为是( )。
为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页
解析:内部动机指的是人自发的对所从事的活动的一种认知。内部动机直接与活动本身有关,由于做某种事能激发人的兴趣,令人愉快,活动本身就是行动者所追求的目的。A,B,C项都是外部动机。
[单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
谐音联想记忆法
解析:谐音联想法是一种用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义材料以帮助记忆的方法。
[单选题]教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成,要求学生举例说明,下列不合适的是( )。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的"怀旧空吟闻笛赋",由李益《夜上受降城闻笛》中"不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡"化用而来。
解析:A选项,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的"怀旧空吟闻笛赋"一句确实用典,但并非典出李益的《夜上受降城闻笛》,"闻笛赋"典出晋人《思旧赋》,借向秀途径嵇康、吕安旧居,听临人吹笛,悲从中来而作《思旧赋》的典故,抒发了对旧友的怀念之情,不符合题干"学习前人佳句的基础上创新而成"的要求;B选项,"对案不能食,拔剑击柱长叹息"表达的是心中有顾虑,对食物难以下咽:"停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然"表达的是由于茫然而无法进食。二者都表达心中惆怅无法进食,符合题干"学习前人佳句的基础上创新而成"的要求:C选项,"青天有月来几时?我今停杯一问之"与"明月几时有,把酒问青天"都表达问苍天之情,借明月抒怀,符合题干"学习前人佳句的基础上创新而成"的要求;D选项,"会当凌绝顶,一览众山小"与"登泰山而小天下"都是登泰山而有感于事物之渺小,符合题干"学习前人佳句的基础上创新而成"的要求。故选择A。