正确答案: D

稳定性

题目:改革开放后,我国人民的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多元化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。

解析:社会环境的特点。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,以下说法正确的是()。
  • 从内容的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要

  • 解析:人类需要的类型。

  • [单选题]李亮由于家庭暴力导致妻子离家出走,社会工作者小李认为李亮的行为是偏差行为,此判断的依据是()。
  • 行为适应性标准

  • 解析:正常行为和偏差行为的区分的标准。

  • [单选题]有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于()阶段。
  • 相对功利取向阶段

  • 解析:科尔伯格的道德发展阶段论。

  • [单选题]社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,大到社区和国家。这体现了社会环境的()特点。
  • 多样性

  • 解析:社会环境的特点。

  • [单选题]小明是大学一年级学生,今年19岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,小明将发展出()的美德。
  • 忠贞

  • 解析:埃里克森的人类发展阶段理论。

  • [单选题]9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在()。
  • 寻求认可定向阶段

  • 解析:科尔伯格的道德发展阶段论。

  • [单选题]老年阶段在心理发展方面的特征()。
  • 社会地位的下降,内心产生失落感

  • 解析:老年阶段心理发展特征。

  • [多选题]乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
  • 模仿阶段

    游戏阶段

    概化他人阶段

  • 解析:人类行为的社会学理论。

  • [多选题]大众传媒对人类行为的影响主要表现在()方面。
  • 增强人们的固有观念

    改变人们的行为

    改变人们的原有立场

    提供信息引导人们的行为

  • 解析:大众传媒对人类行为的影响主要表现在:增强人们的固有观念、改变人们的行为、改变人们的原有立场、提供信息引导人们的行为、为人们提供行为规范这五大方面。【命题点拨】本题主要考查大众传媒对人类行为的影响。考生可从观念、行为、立场、信息、规范几个方面来进行记忆。

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