正确答案: D

D．理解教材

题目：领会知识包括感知教材和（）

解析：理解教材上的新知识才是真正领会了知识。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）

C．演示法

解析：由演示法的定义可知。

[单选题]学习动机是推动学生学习的一种（）

C．内部动力

解析：学生学习的内部动力是学习动机。

[单选题]柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）

“两难故事法”

[单选题]人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）

品德情感

[单选题]在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）

受教育者

[单选题]道德教育过程可以从知、情、意、行任何一个心理环节开始，这体现了德育过程的（）

多端性

[单选题]儿童借助于成人的权威去体认道德规范的发展阶段是（）

他律阶段