正确答案: D

当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等

题目：下列选项中，（ ）属于影响初中数学课程的社会发展因素。

解析：数学的知识、方法和意义以及从教育的角度对数学所形成的价值认识都属于影响初中数学课程的数学学科内涵因素：学生的知识、经验和环境背景是影响初中数学课程的学生心理特征因素：当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等是影响初中数学课程的社会发展因素，故选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]奥苏伯尔将有意义学习分为( )。

表征学习、概念学习和命题学习

解析：奥苏伯尔将有意义学习分为三种类型：表征学习、概念学习和命题学习。

[多选题]我国的德育是一种涵盖整个社会意识形态的"大德育"包括政治思想、心理健康教育、思想教育、道德教育等。( )

解析：我国的德育是一种涵盖整个社会意识形态的"大德育"包括政治思想、心理健康教育、思想教育、道德教育等，实为社会。

[单选题]"不愤不启""不悱不发"见于( )。

《论语》

解析：《论语·述而》主张"不愤不启""不悱不发"。